四、教学过程

　1.谈话导入

　上节课我们学习了电话亭的设计，了解了电话亭是一种公共设施，今天，老师要和大家再来学习一种公共设施——路灯。相信大家听到路灯都不会感到陌生吧，那老师想请同学来说说你了解的路灯是什么样子的?

　2.欣赏造型别致的路灯

　(1)结合自己对路灯的了解，你们觉得设计者设计这组路灯是怎么想的?

　或你认为这会是哪里的路灯呢?为什么觉得是某某某的路灯呢?

　(2)揭题：路灯设计

　3.下面请大家欣赏一下不同环境中的路灯，并思考2个问题：

　(1)你看到屏幕上出现了那些种类的路灯。(2)欣赏了这些路灯后你有什么感受?

　(2)教师小结：通过刚才的欣赏和同学的发言，让我们大家都