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教程辅助!“深圳麻将机程控器”(其实确实有挂)

未命名 2025年03月04日 15:30 7 admin
普通扑克牌分析器,只要使用它,任何普通扑克,任何场地,单人使用,不需要任何加工处理,可直接知道每家牌的大小,并可控制自己拿到最大的那份牌。

操作和使用方法

普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置。
他人洗牌,切牌,准备发牌(准备,是准备发牌)。
此时,普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小,瞬间完成,无需配合操作。

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  教学目标

 了解课文讲述的三种生物共栖现象,弄清生物共栖的原因,激发学生阅读科普文章的兴趣。

  教学重点

 了解课文讲述的三种共栖现象,弄清它们共栖的原因。

  教学难点

 理解什么是共栖。

  课前准备

 熟读课文,搜集其他生物共栖的资料。

  教学时间 一课时

  教学过程

 教师引导学生活动设计说明

 1. 导入 新课

 2. 板书质疑

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