C：……(幼儿回答)

H：咦？它为什么在森林里没有朋友呀！你们想不想知道？

C：……(幼儿回答)

各环节小目标：

引导主题，为下面环节做铺垫

教学反思：

H:那胡老师就来告诉你们小花猫交朋友的故事~

二、教师边演示贴教具边有表情地讲述故事：

问题一：这是什么地方？有谁？在干什么？我们来听一听小花猫是怎样交朋友的。

问题二：小花猫是怎样对待小黄狗和八哥的？小黄狗和八哥又是怎样对待小花猫的？外婆对小花猫说了什么？

三、幼儿理解故事内容，明白其中蕴含的道理。

问题一：小花猫为什么说小黄狗和八哥欺负他？

问题二：小花猫听了外婆的话变得怎么样了？小黄狗和八哥呢？

——讨