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生活常识 2025年02月05日 12:16 8 狄袆

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操作和使用方法

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2、联系自己的生活实际,明白蚯蚓的生活就是“我”的生活。

助教1、组织班内孩子认真聆听故事,把握故事内容2、组织班内孩子进行讨论交流;3、倾听上麦班级的回答,并主动进行思考。

环节三总结故事联系生活(编织)

活动一

1.总结《蚯蚓的日记》主要内容。

2.师总结:它是蚯蚓小弟,也是每一个我们呀!在生活中我们也会遇到很多事情:开心的、有趣的、难忘的,甚至是令我们很苦恼的事情。只要我们向蚯蚓小弟一样好奇、乐观地看待,生活时刻充满惊喜,成长四处都有收获。

1、总结、回顾故事,完成角色穿越,形成自己的独特感受与收获。

2、将故事与

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