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3分钟科普“旭龙扑克牌背面认牌技巧大全”(怎么设置胜率)

生活常识 2025年03月10日 14:56 7 平文

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 本节课主要采用阅读式的自主学习和问题式的自主学习的方法来完成这课标对这部分内容的两个要求。

 一、创设情境、导入新课:

 回放《动物世界》节目精彩的片段,请同学们举例所看到、想到的动物行为。

 二、利用阅读式的自主学习和问题式的自主学习的方式来完成先天性行为和后天性行的学习:

 1、自主学习先天性和后天性行为的分类和区别

 投放有关的文字、等资料,学生通过阅读分析,教师的引导,学生小组合作, 区分出哪些是生物生来就有的行为,哪些是通过环境作用,由经验和学习而获得的行为,并根据这些动物行为的分类,找出其分类依据,得出一个较为合适的结论。

 分析先天性行为:在学习先天学习行为时,设计了如下的问题:

 1、请问哪些同学饲养过小动物?

 2、你所饲养

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