确实是讽喻诗中的杰作。

2、朱门酒肉臭，路有冻死骨。(杜甫)

近期，我们教授八年级第二单元的《古诗四首》，是处在以?爱国?为主要感情的单元里面的四首古诗。讲解《春望》后，虽然感觉自己讲解的十分透彻，逐句、逐联给学生都分析得相当透彻、到位。但是，通过检测，才知道，学生对诗歌的内容和主旨的把握还不是很到位。

下课后，我便及时反思。终于，我找到了原因。原来，是我忽略了作者和背景知识的介绍，没把文学常识当成重点。于是，我在准备《泊秦淮》时，查找了关于杜牧写此诗歌的背景知识。在课上，我把与《泊秦淮》有关系的背景知识和相关一系列的能够帮助学生理解文章的链接都夹杂到学生?精学?精练?和自己的?精讲?中。结果，练习检测的时候，多数学生明显对诗歌的内容和主旨的把握就比《春望》要好得多。所以讲授诗歌的时候，?知人论世?尤为重要。

?知人论