1. 幼儿用书《花儿朵朵》舞蹈图谱，黑板。

　2. 幼儿分四组，分别带上红、黄、绿、银四色手腕花，坐成半圆形。在半圆形前面的空地上用即时贴按幼儿人数贴成四路纵队。

　3. 音乐磁带、录音机，投影仪。

　 活动过程

　一、幼儿欣赏乐曲，并探索理解图谱所表达的内容。

　1. 教师用投影放大幼儿用书《花儿朵朵》图1："花苞"图，引导幼儿了解手腕花与图谱一致的。

　教师：你们手上带着几种颜色的手腕花？再看看幼儿用书上的图，你发现他们有什么相同的地方吗？你做的是哪一种颜色的花？

　教师：你们的颜色真好看，那就让你们那么多好看颜色的小花动起来吧。

　幼儿尝试动一动

　2. 幼儿初步欣赏乐曲。

　教师：这儿有一段音乐，说的就是小花朵的故事，我们来听一听。

　3. 教师投影放大幼儿用书《花儿朵朵》图2："花朵"图